La transformación digital llegó para quedarse a las universidades
El impacto de la tecnología en nuestra vida diaria es innegable, pero cuando hablamos de las aulas universitarias, el tema se pone verdaderamente interesante. En Tantita Tinta nos dimos a la tarea de analizar cómo las instituciones educativas están enfrentando la llegada masiva de sistemas automatizados y modelos de lenguaje avanzado. En el estado de Nayarit, la comunidad académica decidió no quedarse de brazos cruzados y puso sobre la mesa los dilemas éticos y metodológicos que estas herramientas traen bajo el brazo.
Lejos de adoptar una postura apocalíptica o de rechazo total, el objetivo principal de estos encuentros es propiciar espacios colectivos de reflexión. Estudiantes y docentes se han dado cita para debatir sobre los desafíos educativos, jurídicos y humanos desde una perspectiva crítica, asegurando que el proceso de aprendizaje no pierda ese toque humano y sentido social que tanto nos define.
La visión desde la academia nayarita
Durante las actividades diseñadas para fortalecer el intercambio científico en la entidad, las autoridades educativas han enfatizado la importancia de tomar las riendas del asunto. David Miguel Ángel Acosta Cruz, quien funge como coordinador del Área Académica de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Nayarit, lanzó un llamado claro a las y los estudiantes para aprovechar al máximo estos espacios de convivencia y preparación profesional.
Por su parte, Beatriz Quintero Hernández, secretaria de Investigación y Posgrado —quien acudió en representación de la rectora Norma Liliana Galván Meza—, señaló que la incorporación de la tecnología en la educación superior debe ir estrictamente de la mano con un análisis profundo sobre los derechos humanos, la equidad y la propiedad intelectual. La postura institucional es firme: la técnica y la innovación tecnológica solo tienen valor si verdaderamente benefician a la sociedad.
Preservar el pensamiento crítico ante la automatización
La primera jornada formativa tuvo como plato fuerte una ponencia magistral enfocada en la urgencia de defender el pensamiento crítico, la autoría propia y la responsabilidad en la formación universitaria. Esta cátedra corrió a cargo de Enriqueta Benítez López, investigadora de la Universidad de Guadalajara, quien expuso ante un auditorio atento los retos actuales de la práctica docente frente a la inminente automatización de contenidos.
Las actividades forman parte del segundo congreso titulado UniversIA: una mirada interdisciplinaria, una agenda repleta de mesas temáticas, conversatorios y talleres prácticos que buscan consolidar propuestas reales y aterrizadas a las necesidades de la región. De acuerdo con información compartida por el medio meridiano.mx, estos ejercicios buscan conectar la evolución tecnológica con las verdaderas necesidades humanas de la comunidad.
Para nosotros en Tantita Tinta resulta fascinante atestiguar cómo la educación superior en México busca adaptarse a los nuevos tiempos sin perder el piso. Al final del día, la tecnología es solo una herramienta en nuestras manos, y el verdadero reto consiste en aprender a usarla sin dejar de pensar por nosotros mismos.
Fuente: meridiano.mx
